第29章带着孩子支教很艰苦
陈秋满老师带着女儿来到了学校,她?33??女儿先天性的小儿麻痹症。走起路来东摇西晃,一瘸一拐。当她走路的时候,很多学生会投来好奇的目光。这也许就是陈秋满老师来到学校的原因。
陈秋满老师说,她跟她老公离异后,一个人带着孩子到处支教。不管多么艰辛,她都有在山区前行。她对教育有着独特的见解。她带着孩子们,去山上感受大自然的细微变化和美好风景。她带着孩子们去集市上感受熙熙攘攘的人群,让孩子观察集市上的商业往来。......
她说她要给孩子们一个快乐的童年。让孩子们每天都快乐的度过。山里的一花一草都格外清新,晨雾渐渐消退,朝阳缓缓升起,新的一天在劳作中开始。
陈秋满老师说,她曾经在BJ的一家私立学校工作过半年,由于反对孩子们穿校服(当时孩子们刚洗了校服),被学校辞退。她AH大学法律系毕业,她经常用法律维护自己的权益,也包括这次。她对孩子的爱,超过了她对世上其他事物的爱。她说,她的愿望是------坚守一所村小,直至终老。
陈秋满老师来学校不久,带孩子去山上游玩时,发现了山上的紫色灵芝药用价值很高,经济价值可观。于是,她在当地收购灵芝,网上销售。还有她推荐其他老师服用。
新来的梁老师,他从石油系统退休后,为了充实退休后的生活,做一件有意义的事情,就来到了这里。他酷爱木材,闲暇时候,走家串户或者漫山遍野寻找各种木头。偶尔寻找到一块,高兴半天。
也许这是个人爱好,也许这是商机。总之,他们在教学之余,快乐地过着每一天。
离异的陈秋满老师,渴望有一份爱情,也是给孩子找寻父爱。退休的梁老师也是单身一人,孤独地生活。年龄不是问题,在李雪梅老师的撮合下,在支教老师的祝福下,两个人结合了。树梢上,喜鹊在叫着,那喜庆的歌声在山谷回荡。没有隆重的仪式,却有温暖的氛围。
两个陌生人,在陌生的地方结合,这就是缘分。
邓老师苦苦追求着李雪梅老师,但是强扭的瓜不甜。最后他只好放弃。
陈晓薇老师心中已经彻底清除了叶老师,等待着下一个心上人的到来。
莫小凡忙着创作,他说他的书就是他的老婆。大家听后哈哈大笑。
郑老师说他要做一个纯正的佛教徒,在山区把慈悲传播。
庄老师说,他要做第二个晏阳初。
是谁在唱家乡的歌,庄老师想家了。
“风中的漂泊
在这里滴落
抽水马桶瀑布
在水花里
含情脉脉
芭蕉的叶子
在小河里诉说
草地里的歌
是谁在翘盼
喜雨的飞过
那亭子
那湖泊
还是那一片片
叶子在雨中
哭泣地诉说
游子在这雨季里
漂泊”
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