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第56章（第2页）

柯三爷见他坚辞，也就罢了，原本要替他安排书童服侍，却不料杜夫子自有话说：&ldo;学生之前有一弟子，家中贫寒，不辍读书，学生喜他志气，免费教导与他，他乃好人家子弟，也有一番抱负，不愿意卖身做奴，学生相助他一臂之力，带他在身边服侍教导，他不领工钱只顾口食，不知太爷意下如何？&rdo;

柯三爷一听，这等小事不在话下，当即满口答应。不过方氏这人心软，一听寒家儿郎，这般志气，没有占便宜的道理，且柯家补缺这五百个大钱，便告诉杜夫子，孩子来了如同少爷书童，每月五百个大钱。

杜夫子一听喜出望外，当即写了信笺，柯三爷派衙役送到了十里之外杜家庄，当天，衙役带回了这位孩子，别看他一身粗布衣衫，左肩挎着一嘟噜大蒜头，右手提着一篮子新挖的毛竹笋尖。举止却是不亢不卑，躬身作揖，口称：&ldo;见过太爷夫人，贾母言道老而不往非礼也，学生家中虽然贫困，礼不可费，这些物件不值什么，却是学生与家母一番心意，还望夫人笑纳。&rdo;

凡是一听这孩子听音清脆，举止端方浑不似山野孩童，因笑道：&ldo;嗯，起身说话，你大号是？&rdo;

那孩子抬头抱拳，面如冠玉：&ldo;回夫人，学生姓赵，名鄂，字栖梧。&rdo;

这个名字有些霸气，方氏不由念叨：&ldo;赵栖梧？&rdo;

那童子再抱拳，黑眸灼灼灿若星子：&ldo;正是学生。&rdo;

48

48、佛诞踏青

赵乃国姓，方氏看着赵栖梧，脑子转了几转，国姓三大派系似乎没有栖字辈，遂暗自哂笑，按下不表。

方氏自己没长子，看着聪明灵巧又漂亮的孩子，就有些羡慕爱得慌，总想着，自家儿子长大，应该就是这个样儿吧。心中喜欢，不由把赵栖梧多看两眼，却见方才落落大方的孩子有些局促尴尬之色，这才想起自己尚未发话，人家孩子还等着呢！因道：&ldo;嗯，是个好名，即来了就把这里当成家，有什么需求或告知太爷，或是直接告我。&rdo;

赵栖梧又一抱拳：&ldo;栖梧谢过夫人厚爱。&rdo;

方氏点头：&ldo;去吧！&rdo;

小家伙又抱拳：&ldo;告辞！&rdo;

瑶糙瑶枝在屏风后偷看，见他人小鬼大装老成，只要笑，十分辛苦方才忍住了。

杜必成偕同赵栖梧住在竹雅居一楼，中间授课，他师徒分居两厢。

柯家有则住在二楼，左间卧房，中间则是柯家有读书会客之所，右间乃是柯三爷藏书楼。

柯三爷每要看书时，便让小厮来取，很少在此停留。二楼实则是柯家有一人占据。这个格局在未来三年内不会打破。

等柯家栋梁需要单独居住，那时柯家有也该到汴京或是应天上书院了。现在柯家有可谓祥符县衙真正衙内。

瑶糙、瑶枝既拜了先生，自然每天跟着上课一个时辰。

杜夫子授课与很多夫子一般无二，授课初始，先教一遍，之后学生诵读，读熟之后，先生逐句讲解一遍，学生们了解此篇大义之后，再背诵默写。

柯家有乃至瑶糙、瑶枝，都已经完成了打影本初级阶段，只需在默书时精进书法也就是了。

抄书默写，实则是融习字与读书之中。

瑶糙每天学习大致流程就是：先生逐句教读，之后就是十分磨人大声诵读，先生一一检查，读的流畅了，第一阶段告一段落。第二轮开始，逐句逐字讲解析读，之后学子们自己品味，融汇贯通，夫子抽查，觉得大致意思不错了，开始第三阶段，更进一层。这第三轮便要求大家誊写默写，一旦夫子检查过关，预备再学新篇。

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